Las adolescencias son más probables enganchar a sexo anterior y llegar a ser embarazadas cuando viven en comunidades pobres con pocas oportunidades. Cuando las adolescencias viven en las comunidades en quienes los adultos tienen niveles de la educación bajos, enganche a niveles más altos del crimen, tenga rentas más bajas, y sea menos probable ser empleado, son más probables tener sexo y llegar a ser embarazadas, en comparación con las adolescencias que viven en comunidades con niveles más bajos del crimen, niveles de la educación más altos, renta y el empleo. En las últimas comunidades mencionadas, modelos mejores del papel están disponibles y los adultos son más probables poner un énfasis en la educación y desalentar embarazo temprano. Las adolescencias en estas comunidades pueden inmóvil enganchar a sexo y pueden también llegar a ser embarazadas, pero ambas ocurren menos con frecuencia. (Kirby, 2002).
Cuando se alcanza la adolescencia, las adolescencias no experimentan la misma supervisión del adulto que experimentaron una vez como niños. Muchas familias consisten en hoy asalariados duales, que es un factor que contribuye a la carencia de la supervisión del adulto después de que la escuela, en escuela se rompen, y las vacaciones del verano. Por lo tanto, adolescente sea más probable enganchar a cópula sexual en los hogares de los padres que trabajan que en cualquier otra adolescencia del ajuste (McCullough y Scherman, 1991) que vivo en las familias donde los padres tienen niveles de la educación más altos y rentas más altas son menos probables de enganchar a sexo temprano y no poder utilizar los contraceptivos, en comparación con adolescencias con los padres que tienen niveles de la educación bajos y bajan rentas. Esto puede en parte ser debido los padres que modelan y los ideales pero también a la disponibilidad de recursos. Si un adolescente vive con ambos padres, en comparación con solamente un o ningún padre, son menos probables enganchar a sexo desprotegido y llegar a ser embarazados. (Kirby, 2002).
Los pares pueden influenciar el comportamiento sexual de adolescencias. Las adolescencias son más probables enganchar a sexo cuando son sus pares unattached para enseñar, para enganchar a comportamientos negativos, y para conseguir grados pobres. Son menos probables enganchar a sexo cuando unen a la escuela, enganchan a menos comportamiento negativo, y consiguen a sus pares más buenos grados. Si un adolescente cree que sus pares están enganchando a sexo son más probables hacer para bien, y son más probables utilizar la contracepción cuando los pares apoyan su uso. (Kirby, 2002). Los pares ejercen indudablemente influencia sobre los comportamientos sexuales del adolescente pero McCullough y Scherman (1991) encontraron que las madres adolescentes no mencionaron lo más con frecuencia posible la presión del par como razón de su iniciación en actividad sexual. Especialmente los respondedores más jóvenes a su cuestionario divulgaron a menudo "estar en amor" como la razón de la iniciación.